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2019年克拉玛依市独山子区教育局政府信息公开工作年度报告

独山子区人民政府 www.dsz.gov.cn 发布时间:2020年01月16日 来源:区教育局
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一、总体情况

1.独山子区教育局4月和9月分两次,通过政府外网、内网向独山子区社会类考生发出认定初级中学、小学、幼儿园教师资格的通知,考生按照通知要求2019年共30人参加教师资格认定,最终26人通过认定。

2.为加强基础教育办学管理,规范学前及义务教育阶段的办学行为,区教育局制定并发布《关于2019年秋季幼儿园、中小学新生报名及转学工作的通知》,通过独山子在线、微信朋友圈等媒体公布通知公告、校园大门口张贴海报、视频宣讲等方式,确定招生及转学对象、报名时间、报名地点、报名手续,使适龄儿童及欲转入我区就读的学生家长能及时了解有关招生及转学信息。2019年秋季我区幼儿园招生872人,一年级招生967人,外地转入我区就读学生69人。(此项工作通过媒体、海报张贴、视频宣讲等方式公开,未列入政务服务事项)

3.民办教育培训机构审批情况:

2019年我区共有育才教育培训学校、德仕嘉教育、超越教育三家教育培训机构通过克拉玛依市教育局教育培训机构办学资质审批。

二、主动公开政府信息情况

第二十条第(一)项

信息内容

本年新制作数量

本年新公开数量

对外公开总数量

规范性文件

1

1

1

第二十条第(五)项

信息内容

上一年项目数量

本年增/减

处理决定数量

行政许可

3

0

29

其他对外管理服务事项

12

0

80

第二十条第(六)项

信息内容

上一年项目数量

本年增/减

处理决定数量

行政处罚

6

0

0

行政强制

0

0

0

第二十条第(八)项

信息内容

上一年项目数量

本年增/减

行政事业性收费

1

0

第二十条第(九)项

信息内容

采购项目数量

采购总金额(万元)

政府集中采购

16

333

三、收到和处理政府信息公开申请情况

(本列数据的勾稽关系为:第一项加第二项之和,等于第三项加第四项之和)

申请人情况

自然人

法人或其他组织

总计

商业企业

科研机构

社会公益组织

法律服务机构

其他

一、本年新收政府信息公开申请数量

0

0

0

0

0

0

0

二、上年结转政府信息公开申请数量

0

0

0

0

0

0

0

三、本年度办理结果

(一)予以公开

0

0

0

0

0

0

0

(二)部分公开(区分处理的,只计这一情形,不计其他情形)

0

0

0

0

0

0

0

(三)不予公开

1.属于国家秘密

0

0

0

0

0

0

0

2.其他法律行政法规禁止公开

0

0

0

0

0

0

0

3.危及“三安全一稳定”

0

0

0

0

0

0

0

4.保护第三方合法权益

0

0

0

0

0

0

0

5.属于三类内部事务信息

0

0

0

0

0

0

0

6.属于四类过程性信息

0

0

0

0

0

0

0

7.属于行政执法案卷

0

0

0

0

0

0

0

8.属于行政查询事项

0

0

0

0

0

0

0

(四)无法提供

1.本机关不掌握相关政府信息

0

0

0

0

0

0

0

2.没有现成信息需要另行制作

0

0

0

0

0

0

0

3.补正后申请内容仍不明确

0

0

0

0

0

0

0

(五)不予处理

1.信访举报投诉类申请

0

0

0

0

0

0

0

2.重复申请

0

0

0

0

0

0

0

3.要求提供公开出版物

0

0

0

0

0

0

0

4.无正当理由大量反复申请

0

0

0

0

0

0

0

5.要求行政机关确认或重新出具已获取信息

0

0

0

0

0

0

0

(六)其他处理

0

0

0

0

0

0

0

(七)总计

0

0

0

0

0

0

0

四、结转下年度继续办理

0

0

0

0

0

0

0

四、政府信息公开行政复议、行政诉讼情况

行政复议

行政诉讼

结果维持

结果纠正

其他结果

尚未审结

总计

未经复议直接起诉

复议后起诉

结果维持

结果纠正

其他结果

尚未审结

总计

结果维持

结果纠正

其他结果

尚未审结

总计

0

0

0

0

0

0

0

五、存在的主要问题及改进情况

我局对于年度政府信息公开的日常工作内容掌握的还不全面,在开展具体工作中缺乏指导性,尤其是进行年度信息公开工作总结时对填报内容理解不透彻。

下一步将加强对信息公开工作进行指导或培训,让具体工作人员能够明确信息公开的目的、具体内容、实施的流程等,为扎实有效开展好信息公开工作奠定基础。

区教育局
2020年1月16日

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